期刊简介

  本刊是由卫生部主管、全国肿瘤防治研究办公室主办的国内唯一一本肿瘤医学领域综合性月刊。杂志以交流肿瘤防治经验,推广肿瘤科研成果,促进肿瘤防治事业发展为宗旨。主要读者对象为卫生行政管理人员,医学临床、基础、科研、教育工作者。主要报道肿瘤领域重要科研成果和事件,肿瘤防治方针政策,筛查方案,卫生经济,肿瘤发病、死亡数据、死因登记、医院管理、临床与基础工作总结。我们还开辟了“药品器械”栏目,介绍药物器械生产厂家及产品的研制、使用状况和临床疗效。在杂志中还可以查阅到未来一段时间国内外会议情况及近期国内外肿瘤防治工作动态。

  

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主管单位: 中华人民共和国卫生部

主办单位: 中国医学科学院(全国肿瘤防治研究办公室)

出版部门: 《中国肿瘤杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1004-0242

国内统一连续出版号: CN 11-2859/R

邮发代号:

出版周期 月刊

创刊时间 1992

出版地区 浙江

出版地区 浙江

订购价格 408.00

杂志荣誉 1999-2000年度优秀期刊一等奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>中国肿瘤杂志
  • 杂志名称:中国肿瘤杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部
  • 主办单位:中国医学科学院(全国肿瘤防治研究办公室)
  • 国际刊号:1004-0242
  • 国内刊号:11-2859/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:1999-2000年度优秀期刊一等奖期刊收录:CA 化学文摘(美), 万方收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊)
中国肿瘤杂志2010年第5期文章
  • 专业临床研究医师的培养

    设计严谨、操作规范和结果可靠的临床研究结果是临床治疗指南和规范制定的依据,而这些指南和规范则是临床医师为患者提供治疗计划和作出医疗决策的根据.作为临床研究的主要执行者--临床研究医师(clinicalresearchphysician,CRP)是研究质量好坏的重要因素.作者参考了国内外培训临床研究医师的现状,论述了培养专业临床研究医师的必要性和可行性,认为中国的临床研究事业正处于逐渐规范、成熟的阶......

    作者:曹烨;姜文奇 刊期: 2010- 05

  • 肿瘤学研究生临床医学专业学位培养的实践与思考

    [目的]探索和改进肿瘤学临床医学专业学位培养工作,培养符合社会需求的高素质临床应用型人才.[方法]查阅新相关文献,结合研究生管理实践,立足于研究生临床专业学位人才培养毕业后社会需求进行分析.[结果]在临床医学专业学位培养中,重视开展岗前培训和实地教育相结合的医德医风和端正科研作风教育.建立完善临床实践教育工作体系,强调肿瘤综合治疗理念,在实践中反复强化三基培训,合理安排临床轮转,注重培养研究生观察......

    作者:周海燕;张永明;王艾;卢爱蓉;周彩虹 刊期: 2010- 05

  • 本科生放射肿瘤学双语教学的探讨

    双语教学是近年来医学教学的新模式,肿瘤放射治疗学是医学院校肿瘤学方向本科生的必修科目,文章就如何将双语教学运用于肿瘤放射治疗学中以提高学生学习的兴趣和教学质量作一初步探讨.......

    作者:吴星娆;蒋美萍;李岚;侯宇;李娅;张明;王晓莉 刊期: 2010- 05

  • 肥胖与原发性肝癌队列研究的Meta分析

    [目的]探讨肥胖与原发性肝癌发病风险的关系.[方法]利用中国学术期刊全文数据库、万方全文数据库及Medline数据库,检索1989年1月到2009年12月国内外公开发表的关于肥胖与肝癌关系的队列研究文献,利用文献提供的调整后RR值及95%可信区间(95%CI),通过固定效应模型或随机效应模型进行综合分析.[结果]纳入Meta分析的文献共13篇,随访队列总样本大小为7069228,累计肝癌发病167......

    作者:高姗;杨万水;高静;王静;项永兵 刊期: 2010- 05

  • 乳腺癌心理干预的研究进展

    乳腺癌患者多有不同程度的心理异常,由于其心理状态可影响到自身的预后和生活质量,对乳腺癌患者进行心理行为干预便成为癌症治疗的组成部分.该文对目前有关国内外乳腺癌心理干预的文献作一综述,旨在探讨乳腺癌心理干预的方式及其疗效.......

    作者:钱琳;黄雪薇 刊期: 2010- 05

  • 乳腺癌患者生活事件及社会支持和应对方式的调查

    [目的]研究生活事件,特质应对方式,社会支持与乳腺癌发病风险之间的的关系.[方法]采用1:1病例对照配对研究.400名女性患者作为病例组,400名健康女性作为对照组.由调查者与研究对象进行一对一的面谈,要求研究对象回忆被确诊前5年以来的应激性生活事件和自己的应对措施及主观感受.随后由其独立填写生活事件量表(LES),特质应对方式问卷(TCSQ)和社会支持评定量表(SSRS).[结果]两组在负性事件......

    作者:戴琼;刘蓓;杜玉开 刊期: 2010- 05

  • 更正

    ......

    作者: 刊期: 2010- 05